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    <title>TheoPrax Thüringen</title>
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    <subtitle>Kommunikationszentrum</subtitle>
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    <title>Hochschulinformationstage in Erfurt</title>
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    <published>2012-05-05T14:20:35Z</published>
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    <summary>Am 5. Mai 2012 finden mehrere Veranstaltungen in Erfurt statt die jungen studierwilligen Menschen Orientierung bei der Wahl der richtigen Studienrichtung oder Studieneinrichtung geben können. So veranstalten an diesem Tag die Universtät Erfurt und Fachhochschule Erfurt ihre Hochschulinformationstage. Nähere Infos...</summary>
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        <![CDATA[Am 5. Mai 2012 finden mehrere Veranstaltungen in Erfurt statt die jungen studierwilligen Menschen Orientierung bei der Wahl der richtigen Studienrichtung oder Studieneinrichtung geben können. So veranstalten an diesem Tag die Universtät Erfurt und Fachhochschule Erfurt ihre Hochschulinformationstage. Nähere Infos dazu unter <a href="http://www.hit-erfurt.de/">www.hit-erfurt.de</a><br />Außerdem haben am 5. Mai die Anbieter für Duales Studium die Internationale Berufsakademie iba und die Adam-Ries Fachhochschule ihren Tag der offenen Tür. Nähere Infos unter <a href="http://http//www.iba-erfurt.com">www.iba-erfurt.com</a> bzw. <a href="http://www.arfh.de/">www.arfh.de</a> <div><br /></div>]]>
        
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    <title>Wie wird unser Unternehmen von unserer Zielgruppe &quot;Best Agers - Altersgruppe 50 + &quot; wahrgenommen?</title>
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    <published>2012-04-25T06:21:29Z</published>
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    <summary>Das Thema wird von einem Unternehmen in Erfurt angeboten, das Produkte in eigener Produktion herstellt und vertreibt.Folgende Fragen sollen untersucht und beantwortet werden:Ist unser Marketingmix zielführend?Erreicht unsere Webseite die avisierte Zielgruppe?Ist die Navigation auf unserer Webseite Kundenfreundlich?Wie können wir nach...</summary>
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        <![CDATA[Das Thema wird von einem Unternehmen in Erfurt angeboten, das Produkte in eigener Produktion herstellt und vertreibt.<br />Folgende Fragen sollen untersucht und beantwortet werden:<br /><ul><li>Ist unser Marketingmix zielführend?</li><li>Erreicht unsere Webseite die avisierte Zielgruppe?</li><li>Ist die Navigation auf unserer Webseite Kundenfreundlich?</li><li>Wie können wir nach Außen vermitteln, dass unser Unternehmen auch Ansprechpartner für private Kunden ist?</li></ul><p><i>Gruppenstärke: 3 - 4 Schüler</i><br /></p> ]]>
        
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    <title>Digitalisierung von Fragebögen</title>
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    <published>2012-04-19T12:00:34Z</published>
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    <summary>Das Thema wird von einem Unternehmen in Artern angeboten. In Papierform vorliegende Fragebögen sollen in strukturierte, digitale Datensätze zur effizienten Analyse überführt werden.Folgende Punkte sollen bearbeitet werden:Recherche zu Softwareprodukten, mit denen Texte in Papierform digitalisiert werden können, (Open Source, kommerzielle...</summary>
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        <![CDATA[Das Thema wird von einem Unternehmen in Artern angeboten. In Papierform vorliegende Fragebögen sollen in strukturierte, digitale Datensätze zur effizienten Analyse überführt werden.<br />Folgende Punkte sollen bearbeitet werden:<br /><ul><li>Recherche zu Softwareprodukten, mit denen Texte in Papierform digitalisiert werden können, (Open Source, kommerzielle Softwareprodukte)</li><li>Analyse der Produkte: Leistungsvergleich, Kosten/Nutzenanalyse</li><li>Entwicklung eigener Lösungen zur Digitalisierung von Fragebögen oder Kombination vorhandener Softwareprodukte</li><li>Installation eines oder mehrerer Testprogramme(s) zur Erprobung und Empfehlung</li></ul><p><i>Gruppenstärke: 3 - 4 Schüler</i><br /></p> ]]>
        
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    <title>Sanierung eines &quot;DDR-Trapezdaches&quot; unter den Gesichtspunkten technische Möglichkeiten und wirtschaftliche Lösung</title>
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    <published>2012-04-19T11:46:55Z</published>
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    <summary>Das Thema wird von einem Unternehmen in Weimar angeboten.Folgende Punkte sollen bearbeitet werden:Bestandsaufnahme,Erfassung des derzeitigen Erhaltungsaufwandes und Versuch einer Einschätzung,Alternativen für eine grundsätzliche Sanierung entwickeln, verbunden mit einer Kostenschätzung für die verschiedenen Möglichkeiten,Welche der Sanierungsmöglichkeiten ist in Verbindung mit der...</summary>
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        <![CDATA[Das Thema wird von einem Unternehmen in Weimar angeboten.<br />Folgende Punkte sollen bearbeitet werden:<br /><ul><li>Bestandsaufnahme,</li><li>Erfassung des derzeitigen Erhaltungsaufwandes und Versuch einer Einschätzung,</li><li>Alternativen für eine grundsätzliche Sanierung entwickeln, verbunden mit einer Kostenschätzung für die verschiedenen Möglichkeiten,</li><li>Welche der Sanierungsmöglichkeiten ist in Verbindung mit der Errichtung einer Photovoltaik-Anlage am besten geeignet?</li></ul><p><i>Gruppenstärke: 3 - 5 Schüler</i><br /></p> ]]>
        
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    <title>Das Büro der Zukunft - Gestaltung und Einrichtung des Büros von Morgen</title>
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    <published>2012-04-19T11:22:22Z</published>
    <updated>2012-04-19T12:17:33Z</updated>

    <summary>Das Thema wird von einem Unternehmen in Weimar angeboten, das Möbel und Trennwandsysteme herstellt.Folgende Fragen sollen untersucht und beantwortet werden:Welchen Stellenwert werden Büroräume durch den Einsatz moderner Arbeits- und kommunikationsmittel in der Zukunft haben?Welche Veränderungen und Entwicklungen der Bürotechnik sind...</summary>
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        <![CDATA[Das Thema wird von einem Unternehmen in Weimar angeboten, das Möbel und Trennwandsysteme herstellt.<br />Folgende Fragen sollen untersucht und beantwortet werden:<br /><ul><li>Welchen Stellenwert werden Büroräume durch den Einsatz moderner Arbeits- und kommunikationsmittel in der Zukunft haben?</li><li>Welche Veränderungen und Entwicklungen der Bürotechnik sind zu erwarten?</li><li>Einflüsse der Gestaltung von Büroarbeitsplätzen auf das Wohlbefinden und die Gesundheit der Mitarbeiter,</li><li>Entwürfe für das Büro der Zukunft - Verknüpfung von Technik und Design.</li></ul><p><i>Gruppenstärke: 3 - 4 Schüler</i><br /></p> ]]>
        
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    <title>Erarbeitung und Durchführung von Modellversuchen zur Probebelastung von Bauteilen</title>
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    <published>2012-04-19T11:13:17Z</published>
    <updated>2012-05-05T14:17:12Z</updated>

    <summary>Das Thema wird von einem Weimarer Ingenieurbüro angeboten.Folgende Punkte sollen bearbeitet werden:Recherche zur Geschichte von Probebelastungen,Ausführungen zu Möglichkeiten und Grenzen der Probebelastungen,Mitwirkung bei der Planung eines Miniaturlastrahmens unter Anleitung(Anfertigen von Zeichnungen),Herstellen von kleinen Versuchskörpern aus verschiedenen Materialien(Beton, Holz, Metall),Durchführen und...</summary>
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        <![CDATA[Das Thema wird von einem Weimarer Ingenieurbüro angeboten.<br />Folgende Punkte sollen bearbeitet werden:<br /><ul><li>Recherche zur Geschichte von Probebelastungen,</li><li>Ausführungen zu Möglichkeiten und Grenzen der Probebelastungen,</li><li>Mitwirkung bei der Planung eines Miniaturlastrahmens unter Anleitung<br />(Anfertigen von Zeichnungen),</li><li>Herstellen von kleinen Versuchskörpern aus verschiedenen Materialien<br />(Beton, Holz, Metall),</li><li>Durchführen und Auswerten von Probebelastungen an den Versuchskörpern.</li></ul><p><i>Gruppenstärke: 3 - 4 Schüler</i><br /></p> ]]>
        
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    <title>Jugend im 21. Jahrhundert und ihre gesellschaftliche Teilhabe in der Kommune</title>
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    <published>2012-04-19T11:00:31Z</published>
    <updated>2012-04-19T11:59:07Z</updated>

    <summary><![CDATA[Das Thema wird von einer Kommune im Raum Weimar angeboten.Folgende Fragen sollen untersucht werden:Jugend und gesellschaftliche Teilhabe (theoretischer Teil)Jugend und gesellschaftliche Teilhabe (praktischer Teil)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Befragung Jugendlicher unter den Aspekten&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Wie engagieren sich Jugendliche bereits in der Kommune?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Wie...]]></summary>
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        <![CDATA[Das Thema wird von einer Kommune im Raum Weimar angeboten.<br />Folgende Fragen sollen untersucht werden:<br /><ul><li>Jugend und gesellschaftliche Teilhabe (theoretischer Teil)</li><li>Jugend und gesellschaftliche Teilhabe (praktischer Teil)<br /></li></ul>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Befragung Jugendlicher unter den Aspekten<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Wie engagieren sich Jugendliche bereits in der Kommune?<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Wie würden sich Jugendliche gern in der Kommune engagieren?<br /><ul><li>Konzeptionelle Darstellung der Ergebnisse</li></ul><p><i>Gruppenstärke: 3 - 4 Schüler</i><br /></p> ]]>
        
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    <title>Energieversorgung aus regenerativen Energien - Stellwert und Potenziale dieser Technologien</title>
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    <published>2012-04-19T08:48:26Z</published>
    <updated>2012-04-19T12:20:34Z</updated>

    <summary>Das Thema wird von einer Kommune im Raum Weimar angeboten.Folgende Fragen sollen untersucht werden:Welchen Stellenwert nehmen regenerative Energien gegenüber nicht erneuerbaren Energieträgern ein?Wie befördern oder behindern Energiewirtschaft und Politik diese Technologien?Welche Potentiale regenerativer Energien können derzeit nicht genutzt werden?(Technologieentwicklung Kontra...</summary>
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        <![CDATA[Das Thema wird von einer Kommune im Raum Weimar angeboten.<br />Folgende Fragen sollen untersucht werden:<br /><ul><li>Welchen Stellenwert nehmen regenerative Energien gegenüber nicht erneuerbaren Energieträgern ein?</li><li>Wie befördern oder behindern Energiewirtschaft und Politik diese Technologien?</li><li>Welche Potentiale regenerativer Energien können derzeit nicht genutzt werden?<br />(Technologieentwicklung Kontra Interessenverbände)</li><li>Wie werden regenerative Energien von der Bevölkerung wahrgenommen, welche Technologien werden vorrangig genutzt?<br />(Befragung von Haushalten und Unternehmen in der Kommune)</li></ul><p><i>Gruppenstärke 3 - 4 Schüler</i><br /></p><br /> ]]>
        
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    <title>Mathematik und Festung</title>
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    <published>2012-02-08T10:23:35Z</published>
    <updated>2012-03-08T10:29:53Z</updated>

    <summary>Der Petersberg ist ein besonders geschichtsträchtiges Areal in Erfurt. Seit seiner Wandlung von der militärischen Nutzung zum Bürgergarten über der Stadt hat er von Jahr zu Jahr an Attraktivität gewonnen. Es sollen Ansätze fortgeführt werden, um Mathematisches mit Geschichtlichem spielerisch...</summary>
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        <![CDATA[Der Petersberg ist ein besonders geschichtsträchtiges Areal in Erfurt. Seit seiner Wandlung von der militärischen Nutzung zum Bürgergarten über der Stadt hat er von Jahr zu Jahr an Attraktivität gewonnen. <br />Es sollen Ansätze fortgeführt werden, um Mathematisches mit Geschichtlichem spielerisch zu verbinden. Das große Ziel ist es für Kinder und Jugendliche spannende Führungen auf dem Petersberg zu entwickeln.<br /><br />Gruppenstärke: 2 - 5 Schüler<br /> ]]>
        
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    <title>Aufruf zum Ideenwettbewerb</title>
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    <published>2012-01-24T15:03:01Z</published>
    <updated>2012-01-25T09:32:09Z</updated>

    <summary>Die Initiative &quot;Unternehmergeist in die Schulen&quot; des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie hat einen Ideenwettbewerb um das beste Wirtschaftsprojekt 2011/12 ausgerufen. Link zur AusschreibungWir möchten diese Information an alle unsere TheoPrax Teams weiterreichen und darum bitten, sich die Ausschreibung durchzulesen....</summary>
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        <![CDATA[Die Initiative "Unternehmergeist in die Schulen" des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie hat einen Ideenwettbewerb um das beste Wirtschaftsprojekt 2011/12 ausgerufen. <br /><br /><a href="http://www.unternehmergeist-macht-schule.de/DE/AusderPraxis/Ideen-Wettbewerb/ideen-wettbewerb_node.html">Link zur Ausschreibung</a><br /><br />Wir möchten diese Information an alle unsere TheoPrax Teams weiterreichen und darum bitten, sich die Ausschreibung durchzulesen. Viele der im Rahmen von TheoPrax bearbeiteten Themen haben durchaus das Potenzial für eine Bewerbung beim Ideenwettbewerb. Wir stehen allen Teams selbstverständlich mit Rat und Tat zur Seite. Nur wer wagt gewinnt!<br />]]>
        
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    <title>TheoPrax Preis 2011</title>
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    <published>2011-09-29T14:01:19Z</published>
    <updated>2011-11-26T23:14:12Z</updated>

    <summary> Alljährlich im Herbst verleiht die TheoPrax Stiftung den TheoPrax-Preis für herausragende Projekte, die Bundesweit in verschiedenen Kategorien in Zusammenarbeit mit Schulen, Hochschulen, der Industrie und Wirtschaft entstanden sind. Gastgeber der Preisverleihung sind die Kommunikationszentren in den Bundesländern oder die...</summary>
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        <![CDATA[
<p>Alljährlich im Herbst verleiht die TheoPrax Stiftung den TheoPrax-Preis für herausragende Projekte, die Bundesweit in verschiedenen Kategorien in Zusammenarbeit mit Schulen, Hochschulen, der Industrie und Wirtschaft entstanden sind. Gastgeber der
Preisverleihung sind die Kommunikationszentren in den Bundesländern
oder die Zentrale am Fraunhofer ICT in Pfinztal. Die Preisverleihung findet in diesem Jahr zum 10. Mal statt. Für diese Jubiläumsveranstaltung wird das TIAW, als TheoPrax
Kommunikationszentrum für Thüringen, Gastgeber sein.</p><p>Die Preisverleihung findet am Mittwoch, den 23. November 2011 in Erfurt statt.</p>]]>
        <![CDATA[<p>Wir möchten diesen besonderen
Höhepunkt nutzen, um uns bei all unseren Partnern, Schülern,
Lehrern und Unternehmen, die sich in der Vergangenheit für den
Gedanken einer langfristigen praxisorientierten Projektarbeit
engagiert haben, zu bedanken.<br /></p>
<p>In diesem Jahr gab es nicht sehr viele, aber dafür sehr hoch qualifizierte Projekte, die eingereicht wurden. Die Auswahl fiel der Jury daher sehr schwer.<br />Unter den diesjährigen
Preisträgern gab es zwei Thüringer Projekte. So erreichte in der Katagorie "Universität" eine Studierendenteam der Universität Erfurt mit ihrem Thema Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Sustainability - Face the Challenge einen ersten Platz. Ebenfalls einen ersten Platz in der Kategorie "Gymnasium" konnte ein Schülerteam des Weimarer Schiller Gymnasiums belegen, das das Thema Schaffung eines optimalen Lernumfeldes am Beispiel Weimare Grundschulen bearbeitete. Weitere Preisträger kamen aus Nürnberg, Ladenburg, Karlsruhe und Pfinztal.</p><p>Pressestimmen zur TheoPRax Preisverleihung:<b><br /></b></p><ul><li><a href="http://www.dtoday.de/regionen/lokal-panorama_artikel,-Theorie-und-Praxis-besser-verknuepfen-_arid,112155.html">Deutschland today</a></li><li>Thüringische Landeszeitung</li><li>Thüringer Allgemeine<br /></li></ul>]]>
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    <title>Leitfaden Projektmanagement</title>
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    <published>2011-09-15T15:34:25Z</published>
    <updated>2011-10-19T10:14:11Z</updated>

    <summary>Im Bereich Materialien haben wir ab sofort einen interaktiven Leitfaden für das Projektmanagement veröffentlicht. Dieser Leitfaden ist als Hilfe und Unterstützung für Schüler und Lehrer gedacht, um Schülerprojekte effektiv umsetzen zu können. Die Anwendung ist dabei nicht nur auf TheoPrax-Projekte...</summary>
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        <![CDATA[Im Bereich <a href="http://www.theoprax-thueringen.de/theoprax-fur-schuler/materialien/">Materialien </a>haben wir ab sofort einen interaktiven Leitfaden für das Projektmanagement veröffentlicht. Dieser Leitfaden ist als Hilfe und Unterstützung für Schüler und Lehrer gedacht, um Schülerprojekte effektiv umsetzen zu können. Die Anwendung ist dabei nicht nur auf TheoPrax-Projekte beschränkt.<br /><br />Der Leitfaden für Projektarbeiten von Prof. Dr.-Ing. Peter Eyerer, Dörthe Krause, Stefan Senft, Bernhard Steger steht unter einer <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/" target="_blank">Creative Commons Namensnennung-NichtKommerziell-KeineBearbeitung 3.0 Unported Lizenz</a>. Über diese Lizenz hinausgehende Erlaubnisse können Sie unter <a href="http://www.theo-prax.de/" target="_blank">http://www.theo-prax.de</a> erhalten.<br />Die Vervielfältigung und kostenlose Weitergabe von Leitfaden ProA zu nicht-kommerziellen Zwecken ist nur als Ganzes gestattet. Die Hinweise auf die Autoren (z.B. Copyrighthinweise) dürfen nicht entfernt werden.<br /><br />Der Leitfaden kann außerdem als <a href="http://www.theo-prax.de/de/proa/download.html" target="_blank">ZIP Archiv von der zentralen TheoPrax Downloadseite</a> geladen werden.<br />]]>
        
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    <title>Benutzerhinweise zum Leitfaden</title>
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    <published>2011-09-14T12:03:13Z</published>
    <updated>2011-11-08T11:45:21Z</updated>

    <summary>Benutzerhinweise zum Leitfaden Projektmanagement. Technischer Hinweis: Für ein ordnungsgemäßes Funktionieren der online Version ist ein aktueller Acrobat Reader und das Adobe PDF Plugin für den jeweils verwendeten Browser erforderlich (wird bei der Installation/Aktualisierung des Readers mit installiert)....</summary>
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        <![CDATA[<a href="http://www.theoprax-thueringen.de/docs/leitfadenpm_s/Hinweise%20fuer%20Benutzer.pdf" target="_blank">Benutzerhinweise </a>zum Leitfaden Projektmanagement. <br />Technischer Hinweis: Für ein ordnungsgemäßes Funktionieren der online Version ist ein aktueller Acrobat Reader und das Adobe PDF Plugin für den jeweils verwendeten Browser erforderlich (wird bei der Installation/Aktualisierung des Readers mit installiert).<br />]]>
        
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    <title>Leitfaden Projektmanagement</title>
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    <published>2011-09-14T12:00:45Z</published>
    <updated>2011-11-30T22:31:00Z</updated>

    <summary>Der Leitfaden Projektmanagement ist ein Hilfsmittel für Schüler und Lehrer. Er veranschaulicht die Phasen der Projektarbeit, erläutert besondere Herausforderungen und gibt mit einfach nachnutzbaren Beispieldokumenten Orientierung. Der Leitfaden kann außerdem als ZIP Archiv von der zentralen TheoPrax Downloadseite geladen werden....</summary>
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        <name>KrL</name>
        
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        <![CDATA[Der <a href="http://www.theoprax-thueringen.de/docs/leitfadenpm_s/ProA.pdf" target="_blank" onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/PM_TP');">Leitfaden Projektmanagement</a> ist ein Hilfsmittel für Schüler und Lehrer. Er veranschaulicht die Phasen der Projektarbeit, erläutert besondere Herausforderungen und gibt mit einfach nachnutzbaren Beispieldokumenten Orientierung. <br /><br />Der Leitfaden kann außerdem als <a href="http://www.theo-prax.de/de/proa/download.html" target="_blank">ZIP Archiv von der zentralen TheoPrax Downloadseite</a> geladen werden.<br />]]>
        
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    <title>Themenangebote für TheoPrax</title>
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    <id>tag:www.theoprax-thueringen.de,2011://6.115</id>

    <published>2011-09-13T11:55:03Z</published>
    <updated>2011-10-17T13:40:22Z</updated>

    <summary>Für den Vorschlag eines Themas steht Ihnen hier ein Formular im Dateiformat PDF zur Verfügung, das Sie auch am Rechner ausfüllen und per Mail an uns schicken können.Wir beraten Sie gerne auch vor Ort und unterstützen Sie bei der Herausarbeitung...</summary>
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        <name>KrL</name>
        
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        <![CDATA[Für den Vorschlag 
eines Themas steht Ihnen hier ein <a href="http://www.theoprax-thueringen.de/docs/TheoPrax-Themenangebot.pdf">Formular im Dateiformat PDF</a> zur Verfügung, das Sie auch am Rechner ausfüllen und per Mail an uns schicken können.<br /><br />Wir beraten Sie gerne auch vor Ort und unterstützen Sie bei der Herausarbeitung von Themenstellungen die für Schüler geeignet sind aus Ihren Ideen und Problemlagen.<br />]]>
        
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